| 卒業/修了要件 | 授業形態 | 単位数 | 配当年次 | 開講期間 |
|---|---|---|---|---|
| 選択必修科目 | 演習 | ２単位 | ２年 | 前期 |
学位授与の方針との関連
2 専門的知識、語学力、主体性、協働性
3 思考力、判断力、実践力
授業科目の目的・テーマ
基本文型を用いた、正確で分かりやすい文章表現の習得。
授業修了時の到達目標
身近なテーマについて、まとまりのある短い文章（150〜300字程度）が書ける。
授業内容の全体計画
第1回 オリエンテーション：作文のルール（表記）
第2回 自己紹介
第3回 わたしの国・町
第4回 わたしの家族
第5回 趣味
第6回 週末
第7回 提示されたテーマに基づく文章作成（前半まとめ）
第8回 前半まとめのフィードバック
第9回 プレゼント
第10回 料理のレシピ
第11回 旅行
第12回 はがき：手紙表現
第13回 わたしの夢
第14回 提示されたテーマに基づく文章作成（総まとめ）
第15回 総まとめのフィードバック
定期試験
授業時間外の学習（予習・復習等）
事前学修：次回のテーマに関連する語彙・表現の予習 （1.5時間）
事後学修：フィードバックをもとに、文章の推敲と自己修正（2.5時間）
単位認定に関わる評価方法
定期試験 50％ 提出課題・小テスト 30％ 授業への参加度 20%
受講生に望むこと
間違いを恐れずに多くの文章を書くこと。
課題は必ず期限内に提出すること。
フィードバックの方法
課題は添削し、評価して返却する。
アクティブラーニング
グループワーク（テーマに関する語彙やアイデアの共有）
プレゼンテーション（完成した作文の発表と聞き手の感想の共有）
テキスト
必要に応じて教材を配布する。
参考文献
にほんご作文トレーニング 仙台国際日本語学校、遠藤和彦、瀬戸稔彦 著（くろしお出版）
やさしい作文 門脇薫、西馬薫 著 （スリーエーネットワーク）
実務経験の有無
備考
学生のニーズやレベルによって、シラバスを変更する可能性がある。
オフィスアワー
授業終了後に教室で質問を受け付ける。
