2025年度（令和７年度）講義概要―シラバス―

学位授与の方針との関連

2 専門的知識、語学力、主体性、協働性
3 思考力、判断力、実践力

授業科目の目的・テーマ

・日常生活でよりよいコミュニケーションをとるために、文字媒体から必要な情報を得たり、日本の社会や文化を知る。

授業修了時の到達目標

・文字媒体から必要な情報を得ることができる。
・日本社会や文化を知ることによって、周りの人と自分の感想や経験を共有することができる。

授業内容の全体計画

第1回　　　オリエンテーション／ケーキの食べ放題特集！（店を選ぶ）　
第2回　　　ハチ公（日本のお話）
第3回　　　沖縄へ行きたい（サイトから情報を得る）／お土産の始まり（日本事情）
第4回　　　試験の注意書き（トラブルを避ける）／旭山動物園（日本事情）
第5回　　　駅の電光掲示板（電車の運行状況を知る）／お見舞い（日本事情）
第6回　　　リサイクル掲示板（必要なものを手に入れる）／ご当地ラーメン（日本事情）
第7回　　　たくさん遊びたい！（園内施設を知る）／祝日ともち（日本事情）
第8回　　　地震が来る前に（地震への準備）／かちかち山（日本のお話）
第9回　　　いいプールを探そう（口コミから情報を得る）／竹取物語（日本のお話）
第10回　　 日本語でつぶやき♪（興味ある情報を得る）／日本人の名字（日本事情）
第11回　　 日帰りバスツアーに行こう！（行きたいツアーを選ぶ）／部活！部活！部活！（日本事情）
第12回　　 学校のホームページ（学校の特徴を知る）／おふくろの味って何？（日本事情）
第13回　　 振替輸送（システムを理解する）／和室の工夫（日本事情）
第14回　　 飲み会に来る？来ない？（返事の意味を理解する）／お弁当（日本事情）
第15回　　 薬の説明書（薬の飲み方を知る）／鶴の恩返し（日本のお話）
定期試験

授業時間外の学習（予習・復習等）

・事後学習：読み物を読んで実際の文字媒体から情報を探したり、自分の経験をまとめる。（各回1.5時間）
・事後学習：N4の漢字練習。（各回１時間）

単位認定に関わる評価方法

・提出課題20％　授業への参加度30％　小テスト・定期試験50％

受講生に望むこと

・グループ／ペアワークに積極的に参加しましょう。
・課題は期日までに提出しましょう。

フィードバックの方法

・課題は授業で発表時に説明するとともに添削し、返却する。
・小テストは添削し、返却する。

アクティブラーニング

・毎回、グループ／ペアワークを実施する。

テキスト

『できる日本語準拠 たのしい読みもの５５ 初級＆初中級』嶋田和子 監修、できる日本語教材開発プロジェクト 著（アルク）
必要に応じて教材を配布する。

参考文献

『新装版 漢字たまご 初級』監修 嶋田和子、有山優樹 落合知春 立原雅子 林英子 山口知才子 著（凡人社）
『新装版 漢字たまご 初中級』監修 嶋田和子、有山優樹 落合知春 立原雅子 林英子 山口知才子 著（凡人社）

実務経験の有無

備考

オフィスアワー

授業終了後に教室で質問を受け付ける。