卒業/修了要件 | 授業形態 | 単位数 | 配当年次 | 開講期間 |
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必修科目 | 演習 | 1単位 | 1年 | 後期 |
学位授与の方針との関連
2 主体性・協働性・多様性・思考力
3 社会・文化理解、実践力
授業科目の目的・テーマ
状況や場面ごとに違う日本語の表現を理解するために必要な文法形式を学習し、運用力を養う。
授業修了時の到達目標
初級後半から中級前半レベルの文法を場面や文脈に応じて正しく運用できる。
授業内容の全体計画
第1回 オリエンテーション
第2回 アルバイトを探す
第3回 上手に買い物
第4回 これからの計画
第5回 生活を楽しむ
第6回 困ったな……
第7回 旅行の計画
第8回 初めての訪問
第9回 一緒に作りましょう
第10回 お世話になりました
第11回 楽しいアルバイト
第12回 ハプニング!
第13回 ガイドブックを片手に
第14回 スポーツチームに入って
第15回 体調不良
定期試験
授業時間外の学習(予習・復習等)
事前学修 配布する語彙リストに目を通し、わからない語彙について調べておく(0.5時間)
事後学修 学んだ文法を使って短作文をし、意味及び接続の形を整理する(1時間)
単位認定に関わる評価方法
定期試験50%、小テスト30%、授業への参加度20%
受講生に望むこと
①配布されたプリントは各自でファイルし整理すること。
②授業中は指示がない限り携帯電話を使用しないこと。
フィードバックの方法
小テスト、定期試験は、当日または返却時に解答を解説する
アクティブラーニング
特になし
テキスト
『できる日本語 初中級』 嶋田和子 監修 アルク
参考文献
『必ずできる!初級「読解」入門』 安藤栄里子 他 アルク
実務経験の有無
備考
当該学生のニーズ・レベルにより多少のシラバスの変更の場合がある。
オフィスアワー
授業終了後に教室で質問を受け付ける。