卒業/修了要件 | 授業形態 | 単位数 | 配当年次 | 開講期間 |
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必修科目 | 演習 | 1単位 | 1年 | 前期 |
学位授与の方針との関連
2 主体性・協働性・多様性・思考力
3 社会・文化理解、実践力
授業科目の目的・テーマ
・入門で必要な文法や語彙を使い、日常生活の基本的場面で円滑なコミュニケーションがとれるようになる。
・日本語能力試験に合格するために、試験問題を理解し正しい答えが判断できるようになる。
授業修了時の到達目標
・入門の文型・語彙・表現を十分に習得し、運用することができる。
・日常生活で円滑なコミュニケーションをとることができる。
・N5レベルの問題を制限時間に解くことができる。
授業内容の全体計画
第1回 教室内の指示がわかる
第2回 他人の紹介ができる
第3回 身の回りのものの名前が聞ける/言える
第4回 どこに何があるか言える
第5回 日常的な行動が話せる
第6回 公共機関の営業時間やイベントの実施時間が聞ける/言える
第7回 いつ、どこへ、何で、だれと行くかが言える
第8回 形容詞を使って人・ものの状態が描写できる
第9回 人数が数えられる
第10回 理由が言える
第11回 飲食店で注文ができる
第12回 比較ができる
第13回 所要時間が聞ける/言える
第14回 行き来の目的が言える
第15回 趣味が話せる
定期試験
授業時間外の学習(予習・復習等)
①出された宿題は十分な時間を費やして提出すること。 (1時間)
②学習した内容は声に出して反復練習し習得を目指すこと。(1時間)
単位認定に関わる評価方法
試験60%、小テスト20%、授業への参加度(会話練習)20%。
受講生に望むこと
①授業中、配布されたプリントはきちんとファイルに整理すること。
②携帯電話の辞書機能を使用しないで、電子辞書を使うこと。
③授業中は携帯電話はマナーモードか、電源を切ること。
④遅刻・授業時の居眠りは減点する。
フィードバックの方法
小テストは添削して、評価し返却する。
アクティブラーニング
その日に習った文型を使って文を作り発表する。
テキスト
必要に応じて教材を配布する。
参考文献
『日本語初級1大地』山崎佳子著 スリーエーネットワーク
実務経験の有無
備考
オフィスアワー
火・12:30~14:00