| 卒業/修了要件 | 授業形態 | 単位数 | 配当年次 | 開講期間 |
|---|---|---|---|---|
| 選択必修科目 | 講義 | ２単位 | １年 | 前期 |
学位授与の方針との関連
2 専門的知識、語学力、主体性、協働性
3 思考力、判断力、実践力
授業科目の目的・テーマ
漢字・ひらがな・かたかなの３種類の文字で書かれた文をスムーズに読むために、それぞれで表記される語彙・表現、および文法事項を学習し、読む内容を理解できるようになる。
授業修了時の到達目標
学習した文法・語彙・表現を使った文をスムーズに読んで、内容を理解することができるようになる。
授業内容の全体計画
第１回 オリエンテーション/自己紹介
第２回 数字・日にち・曜日・時間 「ジュースを おねがいします」
第３回 「神戸まで いくらですか」「何時の 飛行機で？」
第４回 「お花見」「もらいました / あげました」
第５回 「町の 生活・田舎の 生活」
第６回 「日本が 好きです」
第７回 「美術館」
第８回 「お祭り」助数詞・中間テスト
第９回 「沖縄旅行」［形容詞］
第１０回「宝くじ」
第１１回「ビデオレター/みんなの伝言板」
第１２回「高校」～てもいいです/ ～てはいけません
第１３回「想像の動物」
第１４回 表やグラフを読む
第１５回 まとめ
定期試験
授業時間外の学習（予習・復習等）
事前学修：予習として次回に該当する教科書の範囲を読み、わからない語彙の意味を調べ理解しておくこと（各回2時間）
事後学修：課題プリントを十分時間を費やして学習し、次の授業時に提出すること（各回2時間）
単位認定に関わる評価方法
定期試験60％、中間テストおよび授業中に行う小テスト20％、課題プリント20%
受講生に望むこと
授業中に学習したことを課題プリントを使って復習してください。答えが間違っていたら必ず訂正しておくこと。
フィードバックの方法
中間テストは採点後次回授業の中で返却・解説する。毎回の課題プリントは添削し次回授業の中で返却・解説する。
アクティブラーニング
毎回学習した内容について、ペアやグループで練習する。
テキスト
『みんなの日本語初級Ⅰ第２版 初級で読めるトピック25』牧野昭子 , 澤田幸子 , 重川明美 , 田中よね , 水野マリ子 著 スリーエーネットワーク
参考文献
『みんなの日本語初級Ⅰ第２版本冊』牧野昭子 , 澤田幸子 , 重川明美 , 田中よね , 水野マリ子 著 スリーエーネットワーク
実務経験の有無
備考
オフィスアワー
授業終了後に教室で質問を受け付ける
