2024年度（令和６年度）講義概要―シラバス―

学位授与の方針との関連

1 専門的知識・技能、自己研鑽力
2 主体性、多様性、協働性

授業科目の目的・テーマ

基本的な体のしくみや構造、主な疾患を学習すると共に、薬・臨床検査・感染症・栄養の概要を学ぶ。

授業修了時の到達目標

１.医療事務資格を目指す学生にとって基本となる、からだの構造と働きを理解する。
２.病気の仕組みを学び、症状や臨床検査などの概要を理解する。
２.さまざまな医療用語、たとえば診断や治療にかかわる用語を理解する。

授業内容の全体計画

第１回　解剖・生理と病態の理解①　（体の基本～器官系と体液）
第２回　解剖・生理と病態の理解②　（消化器の構成と役割、栄養素の吸収）
第３回　解剖・生理と病態の理解③　（循環器系～血液・血管・心臓とリンパ管）
第４回　解剖・生理と病態の理解④　（泌尿器系と生殖器～腎臓と尿、男女の違い）
第５回　解剖・生理と病態の理解⑤　（内分泌と神経系～体の調節のしくみ）
第６回　解剖・生理と病態の理解⑥　（呼吸器と感覚器、運動器の基本）
第７回　解剖・生理と病態の理解⑦　（前半のまとめと中間試験）

第８回　感染症の予防対策
第９回　栄養と病気（栄養素の役割・栄養がかかわる病気）
第10回　薬の基礎知識① （医薬品の基礎知識）
第11回　薬の基礎知識② （医薬品の実際）
第12回　検査概論①　（検査の種類と目的）
第13回　検査概論②　（主な検査項目とその意義）
第14回　医療用語①　（よく使われる医療用語）　
第15回　医療用語②　（よく使われる医療の略語）
　　　　　　　　　　　医療用語で記入されたカルテの読み方：演習
定期試験

第１回から第７回は内藤が担当し、第８回から第１５回は藤井が担当する。

授業時間外の学習（予習・復習等）

テキストと、授業で配布するプリントを活用して予習（各2時間）復習（各2時間）を行う。

単位認定に関わる評価方法

中間試験50%と定期試験50%。

受講生に望むこと

予習・復習をして授業に臨むこと。

フィードバックの方法

課題ごとに授業の中で解説をふまえてフィードバックする。

アクティブラーニング

テキスト

『医学一般』医療教育協会編
「世界一やさしい! からだ図鑑 キャラでたのしく解剖生理! 」新星出版社　ISBN978-4-405-09352-2（前半の内藤担当分で使用）
必要に応じてプリントを配布する。

参考文献

「医学略語辞典」中央法規　「カルテ・看護記録用語辞典」HIROKAWA　「今日の治療薬」南江堂

実務経験の有無

藤井：看護教員・看護師の体験をふまえて授業を行う

オフィスアワー

内藤　水・15：20～16：20
藤井　金・11：30～12：30