卒業/修了要件 | 授業形態 | 単位数 | 配当年次 | 開講期間 |
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選択必修科目 | 講義 | 2単位 | 1年 | 前期 |
学位授与の方針との関連
1 専門的知識・技能、自己研鑽力
授業科目の目的・テーマ
調理実習で食材の適切な取り扱いをするために、基本的な特徴や性質を理解し、幅広く調理技術に応用できるようになる。
授業修了時の到達目標
食品の成分の含量・特徴・分類・産地・食べ方などの基礎知識について説明できる。
授業内容の全体計画
第1回 穀類(米・小麦)について理解する
第2回 その他穀類について理解する
第3回 いも類・でんぷん類について理解する
第4回 成分表を活用していこう (レポート課題)
第5回 砂糖類について理解する(砂糖の比較:レポート提出)
第6回 豆類・種実類について理解する
第7回 野菜類について理解する
第8回 果実類について理解する
第9回 きのこ類について理解する
第10回 海藻類について理解する
第11回 魚介類について理解する
第12回 食肉類について理解する
第13回 卵類について理解する
第14回 乳類について理解する 試験の「対策と傾向」を行う
第15回 必携問題集まとめ
定期試験
授業時間外の学習(予習・復習等)
事前学修:教本の該当ページを熟読し、用語を知っておくこと。(各2時間×15回)
事後学修:授業後は教本・ノートを再度見直し、重要ポイントをまとめておくこと。(各2時間×15回)
食材の特徴を自分の言葉で説明できるようにしておくこと。
随時行う必携問題集で間違えた箇所は、必ず教本・ノート等で見直すこと。
単位認定に関わる評価方法
・定期試験 80%、レポート20%
・定期試験を受ける条件:すべてのレポート課題を提出していること。
提出物の期限は厳守すること。
受講生に望むこと
・食品学から学んだ知識を日々の調理に生かし、食事と健康のつながりを意識してください。
・「食」を通じ、調理師として何を伝えることができるかを考えてみましょう。
・書物、メディア、インターネットなどから食に関する情報を貪欲に吸収し、食の引き出しを増やしてください。
フィードバックの方法
試験対策は、授業内で解説を行って返却する。
レポートはコメントして返却する。
アクティブラーニング
テキスト
『新調理師養成教育全書 2食品と栄養の特性 食品学』 (公社)全国調理師養成施設協会
『調理師養成施設教育全書 必携問題集』 (公社)全国調理師養成施設協会
参考文献
『オールガイド食品成分表2024』 実教出版
実務経験の有無
管理栄養士と食品衛生責任者として食品学Ⅰの充実を行う。
オフィスアワー
木・14:30~16:30